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第一步 哪类孩子需要家教?
建议:学习方法不对最好请辅导老师 哪类学生最需要家教?有四类,第一是学习成绩不够好的,他们的接受能力弱,课堂跟不上;第二是学生成绩不错,但希望考更好的学校,这方面家长更迫切;第三是老师的教法孩子不适应,小孩子不喜欢这个老师,就会产生厌学情绪,此时可以请一位辅导老师;第四是好动的孩子。某些特殊原因,比如休学,参加比赛,兴趣活动而耽误功课的学生,为了赶上教学内容,也需要请辅导老师。 从学生的自身情况看,有的学生学习自觉性差,有的学生没有学习动力,有的学生没有养成良好的学习习惯。对于这些学生,是否都该请家教呢?学习动力和学习自觉性,是家庭教育的内容。学习方法才是辅导老师可以协助解决的问题。孩子的学习方法,有时自己是没办法校正的,这时请一个辅导老师才好。
第二步 哪个阶段需要家教?
建议:转折阶段特别注意辅导 目前找家教的学生大致可以分成四类。第一类是成绩还行的学生,他们认为学习上有不足的地方,自己主动要求补习;第二类是家长主动找家教,认为孩子的思维方法和学习习惯不好,家长想通过找家教来改正孩子的缺点;第三类的是刚升学的学生或是自发或是家长要求,请家教辅导提前适应新的学习阶段;第四类是马上面临毕业的学生,他们有冲刺的压力,想更进一步提高成绩而找家教。 从成绩来看,哪个成绩段的学生更需要请辅导老师呢?各个层次的学生都可以请辅导老师。首先,成绩差的孩子对大班教学不能适应。此时一对一的辅导就具有针对性。其次,成绩较好的学生,想冲刺到重点线上也需要辅导。第三,中等学生可能也有偏科现象,此较弱的一科就需要辅导。
第三步 什么科目需要家教?
建议:先听听任课老师的建议 可以采取轮换式的方式,这个学期补数学地理,补完这一科之后,孩子成绩提高了就来劲了,再补下一科。有关专家也指出,所有科目都请家教,这对于孩子的发展是不利的,只有针对薄弱的科目,进行有效的辅导才能从整体上提高学生的成绩,也才不会给学生带来更大的学业负担。到底什么科目需要请家教呢?首先从学校一些阶段性的考试,发现孩子的薄弱科目;其次是听听班主任和任课老师的建议。还有就是孩子同学的看法。 在科目的选择上,有些家长过分偏爱数学,特别是奥数。奥数是另一种思维方式,是初三甚至高中、大学的知识点放到初一、初二来提前学习的,这就要看孩子的兴趣,只有当学生得到了学习的愉悦,才适合学奥数。
第四步 如何对待家教辅导的位置?
建议:一旦请到家教后,就要在孩子心中树立家教的权威形象,孩子对家教的信服程度会直接影响到学习效果。 什么样的人是一名合格的辅导教师?教育专家指出,一个优秀的辅导老师,不仅会辅导孩子的功课,而且也能走进孩子的心灵,能够帮助学生准确地找到学习的障碍,会做简单的心理指导。 当孩子处于上升期,许多的家长会漠然待之;而当孩子的成绩下降时,许多的家长就会为之着急。为什么孩子成绩会下降?也许是从小学到初中,或从初中到高中的转折处,孩子适应不了学校的环境,而青春期的孩子又不愿与家长沟通,此时,请一个辅导老师,则更容易走进孩子的心灵。有时家长看重分数,孰不知在成绩下降的背后,还有更大的心理问题。对于孩子的心理问题,有一类学校是住宿的,主要靠班主任,这是不够的。还有一类是家里住的,主要靠父母,也是不够的。辅导老师就是一个很好的进行心理指导的角色。
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