都是应试教育惹的祸

??12月7日晚发生在湘乡育才学校的踩踏事故，造成8人死亡、26人受伤的惨剧。这样的惨剧再次敲响学校安全的警钟，学校安全又一次成为媒体焦点，搅动人们的思维。在中国大地上，类似的惨剧发生不至一二起，已有多起，在2005年，教育部就预防学校踩踏事故的发生，已下发了通知，要求各级各类学校贯彻落实，然而，时隔不久，为什么又发生这种惨剧呢？
??据湘乡育才学校的踩踏事故调查组初步认定，导致这次事故的主要原因有四个：一是学校只安排了一名现场看守人员进行安全巡查与现场管理，难以监控全部下楼梯学生；二是学生安全意识不强，自控能力弱，在楼梯间拥挤，是导致事故发生的直接原因；三是因下雨，大部分学生涌向与宿舍楼靠近的一号楼梯回宿舍，造成一号楼梯人流量增加，导致事故发生；四是学校没有开展过类似应急演练，也没有在楼梯间安装应急灯与警示标志。
??在有识之士看来：这只是面子上的原因，至于里子的东西是什么，根子的原因是什么，很值得人们深思。其实，根子的原因就是应试教育，可以说，这都是应试教育惹的祸。
??应试教育的出发点和落脚点就是考试和分数。所谓的“考考考老师的法宝，分分分学生的命根。”一针见血地道出了应试教育的特点。在应试教育下，学校教育理念就是哪个学校考的人数多就是好学校，从校长到老师，从家长到学生都是围绕考试的指挥棒转，至于学生思想品德、素质才能、生命安全都是放其次。每年高考结束后，对各地各类的“状元”大肆宣传，就略见一斑。就拿湘乡育才学校来说，它是当地一所教学质量较高的民办学校，很多家长都乐意把自己的孩子送到里面读，就在发生惨剧当时，学校办公大楼门口的宣传牌上张贴着红红的喜报，报告学校考上的人数，如果与惨剧联系起来看，这或许是绝妙的讽刺。是升学率重要还是人的生命重要？
??应试教育，利益在作祟。先说地方教育管理者，他们的利益就是升学率是政绩的表现，是升迁的资本，这样的教育红利对每个教育管理者来说是具有极大的诱惑力的，分管教育的县长也好，专管教育的教育局长也罢，他们考核学校的校长就是升学率。再说学校校长，升学率同样是他们的“政绩”，也是升迁或能否保住位子的资本，同时还是他们获得各种荣誉的资本，因此，他们考核老师的标准就是考试成绩和考上的人数。再说说学校老师，他们的利益就是多得奖金、荣誉和名声，为获得这些，他们需要付出很多，从骨子里，他们当中的大多数人是反对应试教育的，但大环境如此，他们也无可奈何，身不由己。最后说说家长，孩子考得好能够上好学校，能够考上名牌大学，将来就有出息，当然也有好名声，某某的孩子考上了名牌大学，听起来脸上多光彩呀。正因为利益所在，所以应试教育大有市场，虽然国家倡导素质教育，反对应试教育，也有不少人附和，但真正做起来，却是少而又少，这就是中国目前的现状。
??在公布的湘乡育才学校的踩踏事故主要原因中有：学生安全意识不强，自控能力弱；学校没有开展过类似应急演练。这两点都跟应试教育有关。正因为是应试教育，学校老师只注重知识的传授，加班加点为学生讲课，布置作业，学生安全教育自然而然没有时间，或者时间很少，学生受安全的教育少，必然会安全意识不强，自控能力弱。学校宁愿鼓励老师为学生补课、搞这个班那个班，也难得组织学生开展突发事件的应急演练。
??为这样的惨剧少发生，这样的惨状少看见，应试教育应休矣。
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