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爸爸、妈妈可事先准备一些宝宝熟悉的物品，比如几样玩具——汽车、布娃娃、皮球、摇铃等；准备几样日用品——小板凳、勺子、小塑料碗等；几样食物——香蕉、苹果、煮熟的鸡蛋等一些东西。游戏进行前，妈妈可和宝宝坐在一起，爸爸拿起一样东西，比如说玩具汽车，妈妈就说“玩具汽车”，加深宝宝的认识。再拿起一个香蕉，妈妈对宝宝说： “香蕉，这是香蕉。”这样，让宝宝明白每一样物体分别都是什么。然后进入游戏的第二步，爸爸挑几样东西分散放在屋内的各个地方。妈妈问宝宝：“宝宝找一找，宝宝的玩具汽车在哪里？”宝宝就会用眼睛去寻找妈妈问的东西。如此进行，妈妈把每样物品都问一遍。然后进入游戏第三步，爸爸把所有的玩具、用品都放在一起，妈妈对宝宝说：“宝宝，去把玩具汽车拿过来。”妈妈可协助宝宝进行第一次寻找，然后妈妈接着再说：“宝宝，去把香蕉拿过来。”游戏继续进行。 训练宝宝听从爸爸妈妈的话，完成父母的要求可以达到训练宝宝的观察力的目的。 不过，初次进行该游戏时，选用的物品应是宝宝极为熟悉的，随着游戏次数的增加，让幼儿认识的物品可日趋复杂。 以上游戏三步可同时进行，也可每次只进行游戏的一个部分。但是，必须是在宝宝熟悉上一步的前提下才可进行。游戏可选择一些闲余时间进行。 | 
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