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宝宝的听力开始得很早．甚至起始于胎儿期。胎儿在母腹内已有听觉，早期听觉刺激是胎教的主要方法之一。宝宝在有了听觉之后．他就要不停地听．只要落在他的听觉范围内，他便收入耳内产生听觉，传入大脑，留下痕迹，一直到入睡为止。听觉不仅使宝宝辨认周围环境中的多种声音，而且凭此掌握人类的语言。婴幼儿期是宝宝语言发展最迅速的时期，因此，听觉的发展在这个时期具有更重要的意义。 宝宝的听觉感受性有巨大的个别差异，有的宝宝感受性高些，有的则低些，但这种个别差异不是一成不变的，实际上，宝宝的听觉也是在生活条件和教育影响下不断发展的。 1．给宝宝一个自然的有声世界 现实生活中，充满着各种各样的声音，人说话的声音、飞机飞过的声音、开门关门的声音、电视的声音、风声、水声等。父母要让宝宝有机会常常听到这些声音，学习适应外界的环境。所以，除非是太过吵杂的噪音，否则不需要刻意隔离宝宝。像外面工程车施工的声音，连大人都会受不了，自然宝宝听了也会不舒服，这样的环境就不适合宝宝。 2．为宝宝打造丰富的声音环境 除了生活中自然发生的声音以外，爸爸妈妈还可以为宝宝创造一个充满动人声音的环境。例如，播放柔和的音乐，让美妙声音自然流洒在空气中，这不仅有刺激宝宝听觉的作用，同时也可以使宝宝保持愉快的情绪。另外．会发出声音的玩具也很适合宝宝，像音乐盒、铃鼓、压了会叫的小球或橡胶娃娃．都会让宝宝转头注视，甚至想伸手去抓，这种玩具对宝宝听觉、视觉的发展都有助益。当然，最重要的一项，就是爸爸妈妈的声音．即使宝宝还无法响应，却可以听得到。爸妈多对宝宝说话、唱歌、对他笑．陪他玩，所产生的效果，不只是促进听觉而已，对宝宝将来语言的学习以及亲子间亲密感情的建立，也会有相当大的帮助。 3．音乐欣赏法 人的左脑是逻辑的语言脑．而右脑是感受音乐的脑组织。在宝宝学会说话之前，优美健康的音乐能不失时机地为宝宝右脑的发育增加特殊的“营养”。选择音乐的标准有三条：优美、轻柔、明快。中外古典音乐、现代轻音乐和描写宝宝生活的音乐，都是训练宝宝听觉能力的好教材。最好每天固定一个时间，播放一首乐曲，一次5—10分钟为宜。 4．音响玩具法 可供宝宝进行听觉能力训练的音响玩具品种很多，在宝宝醒时，爸爸或妈妈可在宝宝耳边轻轻摇动玩具．发出响声，引导宝宝转头寻找声源。进行听觉训练时，要注意声音要柔和、动听，声音不要连续很长，否则宝宝会失去兴趣而不予配合。 | 
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