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木木夕的梦 发表于 2013-2-18 09:25:37 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自 辽宁营口
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著名教育家陶行知先生说:“不要担心挫折,应该担心的是怕挫折而不敢让孩子做任何事情。”  人的一生中,不同时期会面临各种各样的逆境,有些人能乐观对待,有些人可能一蹶不振。对待逆境的不同反应,可以追溯到儿时的教育。   为人父母,想得更多的是怎样给孩子创造一个最好的环境,包括衣食住行等物质生活,同时也包括情感、心理等精神需求,惟恐让宝宝受一点儿精神或情绪上的不良刺激,总是呵护备至。可是这样养大的孩子面对困难容易不知所措,容易退缩、失败。    人脑的发育在6岁以前已完成90%,如果在这个时期,父母过分包办就会束缚孩子的动手动脑能力,使孩子在遇到困难时,采取消极的方式。反之过分干涉,不让动这干那,孩子在过分的保护和管制下,当独自面对问题时,就会束手无策。因此家长要培养宝宝的挫折商。    简单地说,挫折商就是一个人面对逆境振作起来的能力,也叫逆境商。当面对挫折时,不同的人有不同的反应,在具有相差不多智商和情商情况下,逆境商对一个人的人格完善和事业成功起着决定的作用。研究证实:一个人的挫折商越高,越能化危机为转机。一个人事业成功必须具备智商、情商、逆境商这三个成功的重要因素。高智商的人并不意味着事业成功,只有同时具有高情商,高逆境商的人才能使他事业有成。事实上,即使家长不鼓励孩子得第一名,但喜欢争第一的孩子越来越多。在家里做什么事情当然总会是第一的,大人都谦让他。可将来在同龄人中,竞争的规则就不同了。因此平时当孩子失败的时候,家长首先学会对孩子正确的评价,指出孩子哪方面更强;其次要教会孩子技巧并鼓励他尝试;再者要教孩子苦练才能取得成效。只有这样,才能培养孩子的能力,否则,将不利于培养挫折商。   培养挫折商要让孩子在教育中学到——  1.生活中常常会有挫折、失败和难题。   2.挫折不是一件丢脸的事情,挫折不是永远的失败。   3.面对挫折要乐观向上,挫折越大,情绪越应饱满。   4.努力能使挫折转变为成功。   5.遇到挫折要寻求解决的办法。   父母应注意对孩子挫折商的培养,这样才能使他长大后能从容应对逆境——  对策:  用“同理心”面对孩子  每个年龄段的孩子都有不同的困难和挫折,他所面临的逆境在成人面前也许根本不值一提,但对于孩子却是莫大的打击,父母要用和孩子一样的心理去看待这件事。比如孩子养了许久的宠物突然丢失或死亡,对于孩子们来说是无法接受的,父母和他一起悲伤的同时要告诉孩子生命的规律,帮他从悲伤中走出来,切忌嘲笑和不屑一顾。  从父母的态度中学习自信  经常交给孩子一些完成起来有一定困难的任务,并充分信任孩子,即使做坏了或者造成一定损失,也应该鼓励孩子,积极帮助孩子找出问题所在,再重新开始。告诉孩子:你一定能行!如2岁多的孩子因好奇拿一个瓶子,他单手握着瓶身,因为手小拿不住结果掉在地上,这时家长不能责备他,而要告诉他应该手握瓶颈较细的部分,并鼓励他再去尝试。  教孩子学会等待  从孩子七八个月开始,我们就需要让孩子学会在有要求时要“等待”。例如:给孩子喝奶时,告诉他奶凉了才能喝;学精细动作时,给孩子一块包着糖纸的糖,告诉他自己耐心剥开才能吃到糖;排队上汽车时,教育孩子遵守规则才能达到目的。学会等待,是我们对付逆境的一大能力。  适当让孩子吃点苦  除了给予爱之外,还应该有适当的惩罚手段,使他养成良好的习惯,孩子的好心情才能长久。不能由着孩子任性、自私、怕苦、怕累,这一切必须从小定下规矩,让孩子遵守。还要鼓励孩子讲出每天

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