引导孩子理性的认识选择偶像

小黑裙子 · 发表于 2013-5-15 14:09:19

家长要给孩子创造一些条件让他理性地认识偶像.认识到偶像也是普通的人。偶像之所以值得泉拜，不是由于外在的、让人眼花缭乱的表面.而是由于他们内在的、高尚的个人品质.这才是真正值得孩子学习的东西。这在90后00后的成长教育中也是重要的一课。
除了要理解孩子的需求以外，家长还要创造一切条件帮助孩子理性地对待偶像。成龙是很多人的偶像，而香港的教科书把成龙早年的经历收录其中，供香港的学生学习。成龙小时候家里很穷.他依靠自己的努力奋斗成就了今天的事业，也把中国的传统文化传摇到了世界各地。除此之外.成龙也非常热衷于慈善事业，帮助了很多贫困的人们。
香港能够把成龙的奋斗史收录在教材里，说明真正运用好偶像就是对孩子的一种引导，而这种引导能够起到正面的、积极的作用。而这个正面的、积极  的作用的基础是什么呢?就是要创造条件让孩子去真正地挖掘他所崇拜的偶像  真正有价值的东西。
面对孩子崇拜的偶像，家长可以和孩子交流.到底偶像人物的哪一方面吸  引了孩子，是崇拜他漂亮的面孔、还是崇拜他拥有的财富和地位.或者还是别的什么?实际上，这样做就是帮助孩子去冷静地面对偶像，去挖掘偶像真正位得孩子敬佩的东西。
比如说，偶像的奋斗精神和健康良好的公众形象，还有他热爱社会公益的奉献精神等等，这些都是值得孩子去学习和尊敬的。有人说演员存听是演员荣八耻“中“荣”的代表，他是中国防治艾滋病大使.为了增进人们对于防治艾滋病的了解，长期活跃在每个需要他的地方，并且还亲自人住到艾滋病患者的家庭里.与艾滋病病人一起吃饭，为的就是消除人们对于艾滋病传染途径的误解。浪存听做的这些公益活动说明了他强烈的社会贵任感.使得喜欢他  的人们在他为社会的付出中再次体会到他作为榜样的价值。像这样的俩像.是值得孩子们去学习的。家长像这样引导孩子去体会偶像的价值，就是在给孩子创造理性认识偶像的机会。
在对待孩子迷恋俩像的问题上，简单的隔绝并不能起到让孩子理性认识偶像的作用，家长要给孩子创造一些条件让他理性地认识偶像.认识到偶像也是普通的人。偶像之所以值得崇拜，不是由于外在的、让人眼花缭乱的表面.而是由于他们内在的、高尚的个人品质.这才是真正值得孩子学习的东西。
最重要的.就是家长一定要学会“未雨绷缪”，千万不要到了不可收拾的地步，才采取强制性的方法来制止孩子追逐偶像。其实，到那时，孩子就已经陷人了一种心理疾病的状态，这种状态再想矫治就会非常困难。所以，建议所有的家长都要从现在做起，预防青少年期对偶像的过度迷恋。

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