在校学习时间相差那么多但效益却差不多，你愿意到哪种学校呢？

现在的学生苦主要苦在两点：其一、作业负担重，超出学生的日承受能力才苦；其二、时间被占用严重，学生几乎没有自己自主支配的时间，差不多全天候被“圈养”在校园内，因为生活单调而苦。其实，就第一条来说吧，很可能外人认为是苦的事，但是对于一个具体学生来说，可能因为自己具有极大的兴趣，任务再重也不觉得苦，譬如陈景润当年就是这样的。所以，对于一般的学生来说一旦慕名进入某所学校后，这所学校的规章制度和传统文化制约着你必须遵守的时间限制才是不可逾越的，才是制造苦的根源所在。

我校由于历史的原因，历来重视创建适合学生的教育，尽最大可能为每一个学生打造一种适合自己的发展模式，所以，我校在指导学生入校后的选择上做出的努力最多，虽然至今还没有完全被社会和学生及家长所理解，但我们一直努力着，我校从来不把学生的在校学习时间看作是学生考出好成绩的必然，学校十分注重控制学生的在校时间，一般都是按照国家要求进行安排的，只有对高中生的晚自习安排属于计划外时间。我们做过对比分析统计，我校学生早上上课历来都是7:30到11:50结束，下午因为季节不同而稍有不同，冬季下午2:10到6:00结束，晚上7:00到8:40；夏季下午2:40到6:10，晚上7:30到9:10，学生每日在校时间大约在9个半小时左右。而其他一般重点高中的学生在校时间可就很不同了。就拿冬季来说吧，大约早晨五点起床，五点半开始学生活动，中间有个约半个小时的早餐时间，接着是四节正课时间，大约在12点或者12:10结束上午的学习，午休时间一般都在教室里进行，有的学校把午休时间挤出四十分钟时间做统一的练习，下午到六点结束，晚自习一般要到十点半才能结束一天的学习生活，这样大致一算，一个学生一天的在校学习时间大致在13到14个小时。仅就一天的时间来说，我校学生就与一般学校相差4到5个小时。一周呢？几乎相差两天多时间，一个月呢？大约相差一周多时间，一学年呢？几乎相差半个学期时间，三年呢？相差将近一年的时间。就是在这样的用时前提下，我校的生源范围又很有限，但是三年后我们的高考效益却另外一种景象。你说你的孩子在哪个环境中度过三年高中学习生活会更健康呢？

一般说来孩子的高中三年生活是为一生奠基的，在这个阶段的学习生活方式很可能会影响学生的一生。作为家长和学生你是愿意在这个阶段把全部身心一点儿不留的都用于做题练习呢？还是愿意边集体学习边课外自我独自学习，而且还能保证充足睡眠、还有闲暇时间可以发展自我的度过高中三年学习生活呢？令人可喜的是，这样的选择不仅在大都市可以做到，就在我们身边同样可以享受这样的“真教育”。最近中央台反复在播放这样一句公益广告词：“创造适合孩子的教育，选择适合自己的学校”，恐怕这不只是一句广告语吧！现实中真的就有这样的学校教育，可别熟视无睹，舍近求远啊！2013.7.12