在人的一生中,很多时候都会面对这样或那样的“门”,然而,很多人只是站在门前,期盼着门自动打开,甚至都没有勇气想过要靠自己去敲开它。 因此,教师要给学生一点勇气,促使学生创造力的发挥。简答地说,可以以下几个方面着手: 1. 不要向学生的勇气泼凉水 比如在课堂上有的学生想回答问题又怕答错了被老师批评、让同学笑话,如果教师不能及时给予鼓励、引导和肯定,他们就可能越来越没有勇气去回答后面的问题了。 对敢于站起来回答问题的学生,要对他说声“好样的”,即使答错了,也绝不能报以冷眼,而应说声:“下次你应该回做的更好!” 一个好的教师,应能激发学生求知的欲望,将问题化难为易,让学生和鼓足勇气,战胜自我,不断前进。 2. 鼓励学生突破自我jj.bcjy123.com 鼓励学生突破固有的思维方式,打破旧有的条条框框,这是激励学生产生勇气的一种最佳途径 3. 多肯定学生的优点 优秀的学生之所以有别与一般学生,关键在于他是一个有勇气追求卓越、敢于挑战自我的人,教师要对此加以大力表扬和肯定。 路漫漫其修远兮,只有富有勇气的学生才能在学习、生活等压力下鼓起斗志,奋勇向前! http://jj.bcjy123.com/家教网 http://shanghai.bcjy123.com/上海家教网 http://beijing.bcjy123.com/北京家教网 http://tianjin.bcjy123.com/天津家教网 http://chongqing.bcjy123.com/ 重庆家教网给学生一个支点,他会创造奇迹
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