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Artkahh 发表于 2014-8-10 00:11:31 | 显示全部楼层 | 来自 河南
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居民236 发表于 2014-8-9 18:24
你自愿交钱去”学“。又计算合计老师挣多少钱,不知道是个什么心态 嫉妒恨?关键是花钱了学知识了,成绩进 ...

对,愿打愿挨,说那么多干嘛!学习好的孩子,当然不用上补习班。
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简简单单1 发表于 2014-8-10 00:30:41 | 显示全部楼层 | 来自 河南南阳
居民236 发表于 2014-8-9 18:24
你自愿交钱去”学“。又计算合计老师挣多少钱,不知道是个什么心态 嫉妒恨?关键是花钱了学知识了,成绩进 ...

“自愿”?!!日本鬼子进中国烧杀抢掠还编了个“东亚共荣”的噱头呢!
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简简单单1 发表于 2014-8-10 00:33:05 | 显示全部楼层 | 来自 河南南阳
居民236 发表于 2014-8-9 18:24
你自愿交钱去”学“。又计算合计老师挣多少钱,不知道是个什么心态 嫉妒恨?关键是花钱了学知识了,成绩进 ...

真没对这样的行为有一丝的羡慕嫉妒恨,只有满满的鄙视!!
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抗美老兵 发表于 2014-8-10 06:03:23 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自 湖北潜江
老兵回答居民236:首先从你的答复当中我看到了当前教委实在有给教师师德化红线的必要性了。我之所以在前面反对教委给教师化红线,主要是从教师这个职业的角度来看问题,但也并未否定个体的劣斑。至于说到我们嫉妒你们收入的这段话,我听到就觉得恶心,因为既使你收入的再多于我们也沿有半毛钱的关系。
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抗美老兵 发表于 2014-8-10 06:19:29 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自 湖北潜江
当然,国家也没有哪条法律规定公办教师办家教是违法的,如果有一天性工作者去办家教,国家在照样认可。但教师这个职务是神圣的,它容不得半点的瑕眦去玷污它。我们承认,教育实际上也是一件商品,你用自己的辛劳动创造价值并沒有错,但你却不能用逐利的思想去污染那最后一方净土。孩子是无辜的,何况孩子们要从你们这里学到的不仅仅是书本的知识,更是做人的修炼和涵养,如果作为师者本身的境界都偏离了,那又何以去培养未来更优秀的人才?
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抗美老兵 发表于 2014-8-10 06:21:53 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自 湖北潜江
请到江汉杂谈和亲子肓儿栏目关注老兵评论。
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居民1098 发表于 2014-8-10 09:50:08 | 显示全部楼层 | 来自 河南南阳
我觉得你象个祥林嫂。这样的老师毕竟是少数,你却在这里没完没了的喊冤叫屈。如果你认为你孩子的老师有问题,你大可以到学校领导或者是南阳教育局去反映举报。你在这里说有用吗?我看你也就是在这里咋呼两句,看了都还得笑脸相对。就象在单位里,明明对领导恨得咬牙切齿,看到领导来了,比谁都会装孙子。真丢周哥的人!!
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抗美老兵 发表于 2014-8-10 17:21:29 | 显示全部楼层 | 来自 湖北潜江
居民1098 发表于 2014-8-10 09:50
我觉得你象个祥林嫂。这样的老师毕竟是少数,你却在这里没完没了的喊冤叫屈。如果你认为你孩子的老师有问题 ...

由于当下的教育的乱象丛生,教师也就很自然的成为了政府重点批判的对象。对师德的划线或许对教师这个职业而言的确存在着不公平。在某些人的眼里,少数老师的师德不检点行为不能代表整个师资队伍的不纯洁性,这就好比少数低素质的中国人不能代表多数中国人的素质一样。教育部门规范师德的举措似乎也总给人一种逃避责任的味道。何况,目前教师师德的“极个别现象”也的确和中国落后的教育体制是分对教育资源的分配不公息息相关。但是,我们的少数教师难道真的就应该为了自身的利益空间而完全放弃对师德的自我约束吗?很多人目前还有一种错误的观点,那就是少数教师的劣质行为不足以影响整个教育局面。如果照此逻辑,那中国改革开放三十年至今”一部分人“给中国经济带来繁荣的同时也把中国经济和社会风气推向了边缘,谁又能下结论说8600万党员各个都有经济问题,我们在无数次听到”当下社会还是好人多“的赞美的同时目睹了多少好人面对另外一个好人求救而”视而不见“的案例。醉酒驾驶和闯红灯现象毕竟是少数人所为,但有谁能说这种少数人违规的行为给社会带来的危害就小呢?当然,违反师者尊严和道德也毕竟是少数教师而已,但是给少数教师师德划红线却招致了多数教师的反对难道还不能够引起我们的深思吗?丰厚的教育投入和优良的教育体制改革对教育的良好发展固然重要,但有时候再丰厚的物质又何已能够填补那颗”永无止境“的心呢?多少是个多啊?虽然,当下”教育的乱象“是由于诸多”历史因素“造成的,但如果我们总是无休止的去指责”过去那段历史“而忽略了内心的自我完善,那中国未来的教育之路不可能一帆风顺。划线或许不是最优的选择,但若任由个体的劣质教育空间的无度发展,那带来的将是对整
个教育生态环境的破坏。如果说“高薪养廉”是个伪命题的话,那就目前中国经济的整体现状而言,想让其在教育投入更多依然是个伪命题。教师是一个神圣清贫的职业,春蚕到死丝方尽,蜡烛倒灰泪始干。我们在追求优越物质的同时,更多的还是要考虑一个师者的尊严和师德的底线。
来源居民网,原文:https://www.jumin.cc/T-200663-1-1.html
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百无一用是 发表于 2014-8-10 17:24:24 | 显示全部楼层 | 来自 河南南阳
挺好,这样挺好,老师办班收钱。我是一名教师子弟,看不惯一些老教师抱着一日为师终生为父的想法,麻烦学生,不管学生毕业了几年还是数十年。而一些略有成就的学生也总是逢年过节总去拜访老师,算下来礼钱也不在少数,大家都陷入一场人情债中,学生有时碍于老师的情面会做一些违反政策的事情。给社会带来了负能量。而老师几大把的年龄也总是炫耀自己的得意桃李,说不定哪天祸从口出,做出“坑生”的事情。所以现在这种状况就挺好,大家都把自己的利益赤裸裸的暴漏出来,用金钱来衡量。老师需要钱来改善生活,学生需要速提学习成绩,大家一切按照市场来说事,毕业了各奔东西,再无牵挂。学生有出息了也不用感恩戴德谁,在社会上做事一切有规矩可循,不用看谁的面子违反政策。于国家于社会都是有益的。那些抱怨的家长想想,你只是把今后感谢师恩的钱提前花了,说不定仔细算算还是个划得来的事情呢?
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抗美老兵 发表于 2014-8-10 20:27:39 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自 湖北潜江
呵呵,有意思。
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疯狂的胆石片 发表于 2014-8-10 23:23:44 | 显示全部楼层 | 来自 河南南阳
自愿哪能强制啊,有些老师是有点过分
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984402188 发表于 2014-8-11 05:53:47 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自 河南南阳
要有好的园丁才能修剪出大自然中最美丽的花园
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guoguo 发表于 2014-8-11 09:19:04 | 显示全部楼层 | 来自 河南南阳
唉,现在的老师啊!良莠不齐,一些办班的老师把风气都带坏了,可是呢,一些家长为了孩子,也在趋之若附,阿谀奉承!   谁之过??
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抗美老兵 发表于 2014-8-11 13:35:52 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自 湖北潜江
教肓市场化最大的弊病就是唯物质论,就以当下老师办补习班为例,老师其实所真正追求的是物质的获取,其次才是教育的质量。在当下有条件办班没有条件也要办班的时代背景下,有多少优秀的和不优秀的老师毅然加入了家教的队伍。为了办家教他们不惜放弃原则暗压家长,为了办家教她们不惜在学校的课堂上养精绪锐以确保家教有更充足的精神,为了办家教她们甚至可以把正规课堂上该讲的内容也放到家教课堂上。
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抗美老兵 发表于 2014-8-11 13:43:06 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自 湖北潜江
作为老师而言,臭老酒的帽子的确让他们背负了太多的屈辱、几百万民办教师一夜之间被赶回家工资打白条的经历让他们深深的懂得了,钱,只有钱才能改变自己的命运,只有钱才能找回做人的尊言。什么人类灵魂的工程师?什么春蚕到死丝方尽,蜡烛到挥泪始干。假的,这些全他妈是假的,只有钱才是真的。
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