解读改革十大亮点哪些政策对河南考生有利？

花落知春 · 发表于 2014-9-10 11:22:08

考试加分
　　2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目
　　【政策】大幅减少、严格控制考试加分项目，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。探索完善边疆民族特困地区加分政策。2014年底出台进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见。
　　【解读】全国：给考试加分做“减法”
　　教育部副部长杜玉波说，这次改革，是给考试加分做“减法”，总的原则是大幅减少、严格控制，进一步规范管理、强化监督。主要采取以下措施：第一，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。学生特长可客观记入档案，供高校录取时参考。第二，重点减少地方性加分项目，地方性高考加分项目原则上只适用于本地所属高校在当地招生。第三，确有必要保留的加分项目，应合理设置加分分值，降低过高的分值。第四，加强考生加分资格审核，严格认定程序，做好公开公示，强化监督管理。“将严厉打击加分造假。凡高考加分造假的考生，一经发现，实行‘三取消’：取消加分资格和高考报名资格；已录取的取消录取资格；已入学的取消学籍。”
　　河南：今年已实行高考加分新政策
　　河南是从今年开始实行新的高考加分政策的，新政策降低了奥赛获奖及体育特长等9类考生的加分幅度，加分从20分缩减至10分，其中，体育特长生加分从30个项目缩减至8个项目。
　　包军建议说，在取消加分的同时要考虑在体育艺术方面确有特长的学生，能否通过其他途径在公开、公平、公正的前提下让这些学生充分发挥自己的特长，如在自主招生方面有所体现。
　　
　　招生问责
　　2015年起由校长签发录取通知书，对录取结果负责
　　【政策】创造条件逐步取消高校招生录取批次。推行高考成绩公布后填报志愿方式。改进投档录取模式，推进并完善平行志愿投档方式，增加高校和学生的双向选择机会。2015年起，在有条件的省份开展录取批次改革试点。2015年起，由校长签发录取通知书，对录取结果负责。
　　【解读】河南今年已实施校长签发录取书政策
　　河南是从2010年开始实行知分填报志愿，填报志愿之前，考生除了已知晓自己的高考成绩、当年各批次最低录取控制分数线外，其在全省考生中的排位也能查到。也是在2010年，我省开始在本科一批第一志愿录取时尝试“平行志愿”投档模式，并在之后的几年中逐步扩大实施范围，目前，河南高考本科一批、二批，以及本科三批第二志愿，均实行的是平行志愿投档。
　　另外，今年高考，我省已经开始实行校长签发录取通知书制度。
　　
　　自主招生
　　2015年起推行
　　自主招生在全国统一高考后进行
　　【政策】规范招生简章，强化招生委员会，实施第三方监督，建立考录申诉机制，校长签发录取通知书。主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生，自主招生取消联考方式。从2015年起，自主招生考试均在全国统一高考后进行。
　　【解读】自主招生预计会安排在6月9日至22日
　　招生计划5%的高校自主招生始于2003年，当年，仅有22所参与高校，去年发展到79所。目前，自主招生考试一直都是在高考前进行。
　　有高中老师认为，意见要求“高校要合理确定考核内容，不得采用联考方式或组织专门培训”，这意味着“一些由培训机构、重点高中联合开办的自主招生培训，目前来看，会大受影响。估计未来这种形式的招生培训还会有，但更有针对性。”
　　至于“2015年起推行自主招生安排在全国统一高考后进行”政策，关键是如何进行考后自主招生？有老师推测，每年6月7、8日高考，一般6月23日前后高考出分，提前批次、本科一批、本科二批的志愿填报时间在6月30日前后完成，随后港校录取，7月7日，大部分省市开始提前批次院校的录取。按此时间顺序，自主招生的材料审核时间安排在6月9日至6月22日似乎比较合理。
　　
　　农村学生上重点大学人数
　　贫困地区农村学生进入重点高校人数明显增加，形成长效机制
　　【政策】部属高校、省属重点高校要安排一定比例的名额招收边远、贫困、少数民族地区优秀农村学生。2017年贫困地区农村学生进入重点高校人数明显增加，形成保障农村学生上重点高校的长效机制。
　　【解读】今年农村娃上重点高校人数提高11.4%
　　杜玉波说，增加农村学生上大学特别是上重点大学的人数，是促进社会公平的重要内容。这次改革将采取两项倾斜政策。第一项是，继续实施国家“农村贫困地区定向招生专项计划”，由重点高校面向贫困地区定向招生。这项计划从2012年启动，今年农村学生上重点高校人数比2013年增加了11.4%。第二项是，部属高校、省属重点高校都要安排一定比例的名额，专门招收边远、贫困、少数民族地区的农村学生。希望通过以上举措，力争到2017年，贫困地区农村学生上重点高校的人数明显增加，形成长效机制。
　　
　　录取率
　　录取率最低省份与全国平均水平差距缩至4个百分点内
　　【政策】继续实施支援中西部地区招生协作计划，在东部地区高校安排专门招生名额面向中西部地区招生。部属高校要公开招生名额分配原则和办法，严格控制属地招生比例。2017年录取率最低省份与全国平均水平的差距从2013年的6个百分点缩小至4个百分点以内。
　　【解读】对河南考生是个好消息
　　包军表示，提高中西部地区和人口大省高考录取率，这一点对河南省是有利的。“实际上提高985、211等重点高校的录取率才有实际意义，我省只有一所211高校，河南的考生压力太大，希望在重点高校录取率上得以提高。”
　　包军说，意见中特别提到部属高校要公开招生名额分配原则和办法，合理确定分省招生计划，严格控制属地招生比例。由此推断，教育发达地区如北京、上海、江苏等的部属“211、985”院校招生计划会在所属地进一步减少，大城市考生去外地的名校机会也将减少，对于河南、山东、广东等考生大省应该利好！
　　
　　分类考试
　　分类考试成为高职院校招生主渠道
　　【政策】高职院校考试招生与普通高校相对分开，实行“文化素质+职业技能”评价方式。学生也可参加统一高考进入高职院校。2015年通过分类考试录取的学生占高职院校招生总数的一半左右，2017年成为主渠道。
　　【解读】既让学校特色发展,又可减轻学生负担
　　高职院校和本科高校分类考试，更利于选拔出各自需要的人才。
　　据了解，我省从2008年就已经在中职学校中推行免试注册入学。高职招生方面，我省在2010年开始试点单招，先在示范性高等职业院校进行单独招生改革试点，2012年，有7所院校面向省内单招4872人，2013年已增加至39所高职院校单独招生22452人。
　　此外，实行本科和高职分开考试，除了可以减轻学生压力之外，还可以防止“一刀切”，有利于为社会培养各种类型的人才，也能让学校根据特色发展，避免“千校一面”。【原文：郑州晚报】

youchouboy · 发表于 2014-9-11 11:22:34

看帖回帖是种美德！

诸葛晴 · 发表于 2014-9-11 11:23:03

写的真的很不错

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