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对于七中来说,学霸的定义大致应该是年级前20。这个群体的孩子学习成绩优异,体育成绩也相当了得!我知道好几个女孩,不仅学习成绩好,就是体育考试也常常是满分。800米、跳绳、体前屈样样不成问题。
说说这个群体的成绩情况吧,大致每次考试,基本数学,物理,化学就算没有满分,也都接近满分。这个和我的观念很契合。“满分意识”,对,就是这个满分意识,也是郑州外国语的主要理念之一。为此我专门在QQ上和郑外的一个班主任交流过多次。七中的学霸们在几乎每一门课上都具备满分意识。除了语文和政治,这两科考满分真是极难的。但我知道有几个孩子在初中阶段政治也拿过满分!确实不容易!
除了主课外,这群学霸副科也极其强大,生物,地理不是满分都不好意思说。历史低于95都算比较严重的失误了。
大致说,要想进入学霸行列,大致成绩是:
数学:115分左右及以上,满分是常有的事。有孩子连续几个月的考试中都是满分。
物理:百分制的话得95分左右及以上。
化学:50分满分,得47分左右,别太左了。嘿嘿。
语文:105分以上,作文得45分以上,不然你前面部分正常的失分,总分就不好上105了。
英语:115分左右。至少也得110.
生物:奔着满分考吧!
地理:同上!
历史:低于95分就算失手啦!
政治:90分是底线。:)
七中的竞争是特别激烈的,记得有一次初二,我儿子8门功课,5门满分,英语差1分满分。语文100多一点。政治没考好,80多点,全年级仅排第5.拿到全年级总成绩一看,人家几个有语文118分的,政治也都在93分以上。竞争,就是这么激烈!
那么这些学霸是怎么炼成的呢?
因为我这三年参与家长委员会的事务较多,加上对年级前列的孩子比较关注。总结下来几个看法:
1、家长都操心
这些孩子的家长都非常操心,人家培养孩子可不是初一下半学期才开始的。人家孩子上幼儿园的时候就有意识滴培养孩子了。开拓视野,培养好的习惯,谈学习的重要性,融洽母子关系。注重早期智力开发。培养孩子的上进心和荣誉感。总之一句话,人家早就出发了。相比之下,不少家长抱着小学有啥学的?初中都简单的迷糊思想。或者忙着挣钱了,孩子放一边也不咋管。或者说也不会管。那你说孩子能强吗?不要孩子学习一落后,就把责任都推孩子身上。那不是孩子的智商问题,是家长的问题。
2、孩子肯学。
这些孩子因为家长的早期培养到位,有很强的争强好胜心。很看重荣誉,我至少知道3个孩子,平时你看不出她啥来,不张扬,其实那孩子的眼神在一些微妙的时刻能透出一种不甘心,求上进的光芒。这种孩子都是暗自使劲呢。相反一些孩子,上课思绪飞扬,下课谈笑风生。一问都说想学好,其实心里又下了多大决心呢?动不动就说将来做个生意。一句话,家里给留了路了,孩子也自然没把学习太当回事。问题将来想做生意的多了,呵呵,就不展开说了。
七中这群上进心极强的孩子,往往内心都对未来有比较明确的想法。现在的学习对他们来说,只是实现理想的必经过程。所以他们虽然学的也有累的时候,但大都能在这个过程中享受到学习的乐趣。能坚持下来。
但事实上学霸也有软肋,就是心理素质。往往有些孩子成绩一出现波动了,就看他能不能扛得住了。心理素质好的,成绩依旧保持领先。心理素质差的,有的就真的掉下去了。而且掉下去,不是很容易再上来。
3、家长施加的副作用少
这部分孩子的家长,有一些家长不能辅导,但孩子就是有上进心,肯学,会学。还有一部分家长,措施得力,对孩子的问题关注的多。一旦出现问题,能及时纠正。而相反,另外一部分家长,自认为上学的时候学的不错,就乱给孩子讲题,这个我见过好几个好几个了,结果是越讲越偏离。越讲越生气,总觉得孩子笨。要知道,那题不是乱讲的。同样一道题,你未必讲到点子上,未必你就会通过这个看出孩子到底哪有问题。一句话,不是很有把握,别乱讲题。再有就是一些家长很少发自内心的赞扬孩子。批评起来,尖刻,不顾及孩子感受。
总而言之一句话,七中的学霸都很优秀,也很不容易。
确实感觉现在的竞争真的很激烈。做为家长,不要强求孩子一定多少名次,不断的进步才是应该追求的。但多少也要注意尽可能进步快点。
一个学霸需要有早期培养,上进心,荣誉感,强大的心理素质。正确的学习方法和懂行的人的帮助,在她身上的负面作用力越小越好。
新梦想教育的暑假招生已经开始了,我是非常注重新初一的。因为~~~我很希望能在今年的新生中,手把手带一批学霸出来。好苗子一定会有。:)
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