工作心情：会面安可知

蝶翩恋舞 · 发表于 2010-6-11 02:04:54

??行行重行行，与君生别离。
??相去万余里，各在天一涯；
??道路阻且长，会面安可知！
??胡马依北风，越鸟巢南枝。
??相去日已远，衣带日已缓；
??浮云蔽白日，游子不顾返。
??思君令人老，岁月忽已晚。
??弃捐勿复道，努力加餐饭！
??
??22日，凌晨是被大风的呼啸吹醒的。犹豫再三，还是穿戴好，在9：30准时出了门。
??自行车在风里摇摇欲坠。
??还是逆风而行，准时到了东方之珠。
??门前，熙熙攘攘好几圈人，努力睁大被风吹得眯缝的眼睛，寻找我要见的人。
??突然，冲过来的几个小姑娘差点把我撞倒，我赶紧说：等等，让我把车停好。
??俯身锁车，拔钥匙，抬头，整个人被几个人熊抱住，差点儿抬起来。
??
??“行行重行行，”这是一首在东汉末年动荡岁月中的相思乱离之歌。在流传过程中失去了作者的名字。
??是一首情诗，最近在练习吟诵，看着簇拥在身边的学生，脑子里突然就涌出来它。
??这首诗“情真、景真、事真、意真”（陈绎《诗谱》），读之使人悲感无端，反复低徊，为女主人公真挚痛苦的爱情呼唤所感动。
??这首诗，此刻被我引来形容与一届再一届的学生的离别似乎不是那么合适，尤其在我们别后欢聚的时刻，更是不太合适。
??但是，一时，我确实找不到更合适的骊歌。
??
??“生离是朦胧的月日，死别是憔悴的落花。”忘记是冰心的诗句，还是泰戈尔《飞鸟集》里面的。
??走啊走啊，不停地走，走了又走，越走越远，你的离去导致我们活生生地分开，“悲莫悲兮生别离”（屈原《九歌·少司命》）。
??“行行重行行”，有一种回环往复之美。“生别离”，是活生生地分开，相对于“死别”，这个“生离”是不是更容易被人们所接受呢？
??每个人凭自己的内心去感受吧。
??
??“相去万余里，各在天一涯。”我们相隔万里的距离，天各一方。
??因为我的学生有一部分是外来务工子女，稍微有点出息的，父母就会安排他们回去家乡读书。今天还在你的课堂上，突然间明天就不在了。
??现在的交通情况，有飞机、火车，走出“万余里”，似乎不算什么，可是那种生生的离别，不经历过的，实在难以想象。
??有的时候，接听小强从鼓浪屿来的电话，听他诉说思念。不仅是感觉，而是真的：你在天的这头，我在天的那头，隔着千万里的距离。
??那一刻，感觉，是心与心实地可以丈量的距离。
??
??收回凌乱的思绪，仔细打量眼前人。
??两只胳膊被四五个女孩子架着，应付着她们的叽叽喳喳，且抬眼看远远站着的那几个男孩子。
??都高、壮了，有个还长出了明显的小胡子。
??眼睛里有热情，神态上全是羞涩。
??就是过去最调皮的钟其，此刻，也规规矩矩站着，等我细细打量。
??
??去定包间，商量缴费，定时段。
??我书包里的钱包，到底没有掏出来的机会。
??“你是老师，怎么能够让你掏钱？”
??看着他们办理会员卡，大家掏钱往一起凑。恍惚，脑子里都是几年前去小学招生和在学校面试他们的情景。
??一直，自嘲自己是一个农妇，种植的是三年才收获的晚熟的庄稼。
??时光荏苒，不过是一瞬间，又是一季了。
??
??果汁、小食，每一样东西上来，我都被细心地照顾。大杏仁的硬壳剥掉才送到我嘴里。
??一个再一个，挤走别人，坐在我的身边，挽着我的手，开始向我显摆：
??我入团了；
??我年级进步了128名，我厉害吧；
??我交上新朋友了，您放心吧，我不孤单了；
??我进了学生会了，是宣传委员；
??我瘦了20斤，是骑车上学累的，没有减肥。
??
??《忘情水》。
??从来不唱歌的我，这一天，也开了先例。
??学生静静听，没有人笑话我把整首歌，唱得没有一句在正确的调子上。
??“给我一杯忘情水，换我一生不流泪”嘴里一边唱着，脑子里一边思索。
??突然间，对自己的人生，也有了一些肯定。
??我的青春小鸟飞走了，可是换来的是你们的成长。
??忘记是谁说的：爱的最高极致是放手。
??“行行重行行”，“游子不顾返”。
??这就是人生吧！

工作心情：会面安可知

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