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I521 发表于 2010-6-11 02:36:27 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自 河南南阳
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??估计这篇文章会引起非议,但是,为了更多的孩子,为了更多的家长,我还是要谈谈我对这一问题的看法。
??首先我想说明两个问题:
??1.在目前的考试制度下,暑假不全是为了让孩子们好好地玩个痛快。长达将近两个月的暑假过后,有的孩子成绩突飞猛进,有的孩子却一跌千丈。究其原因,很大程度上没有把好如何度好暑假这一关。上个世纪我就说过,现在最苦的是学生了,尤其是中小学生。教材多,书本厚,书包重,精神压力大。这种现象将会存在一个相当长的时间。忽视暑假的作用,最后吃亏的是学生和家长。
??2.不要过多迷信教材改革的舆论。恢复高考制度以来,教材经过多次的改革,可每次改革又怎样?小学考试、中考、高考不是照样进行么?题目不是越来越难么?况且基础知识改不了,基本技能的要求改不了。一加一永远等于二,主谓宾定状补永远是中国语言的基本结构。
??弄清楚了上述两个问题,我想谈谈如何帮助孩子过好暑假。
??3.外出旅游、探亲访友等最好不超过10天。因为10天占去了将近20%的时间。
??4.在学校没有安排统一补课的时间内,孩子每天要坚持学习。高中不低于3小时,初中不低于2小时,小学不低于1——1.5各小时。
??3.孩子学习比较跛腿的功课,每天的复习时间不能低于一个小时。小学的数学,中学的语英数学理化等都是容易引起学生成绩分化的科目。因此必须根据孩子的实际情况设计暑假要攻克的难关。
??5.作文每周必须有1篇,语文阅读分析,每周必须有一篇。
??6.预习下学期的功课,最少要预习一个单元。尤其是小学毕业生和初中毕业生。初中教学与小学教学有较大的差异,高中教材比初三内容扩充、加深甚多。假期预习,是适应更高层次学习的基础和前提,且不可粗心大意!
??6.解决好学习资料问题。书店里有关的习题比较多,可以选择一种孩子没有做过的、与教材一致的并且有参考答案的学习资料。规定好孩子每天的作业量(切忌贪多),并进行检查。
??7.教育孩子不要睡懒觉。最迟在上午8:30孩子就要进入正常的学习时间。
??8.孩子的特长学习不能丢。体育、艺术等每天要按照辅导老师的要求进行。
??9.同孩子一起制定一个适合孩子的学习计划。
??10.以身作则很重要,和睦、安静的家庭环境对孩子的学习,起着十分重要的推动作用。
??11.不要对孩子施加孩子承受不了的精神压力。
??12.多检查,多激励。良性教育比恶性刺激的效果强数百倍。
??至于其他的时间,可以给孩子比较充分的自由,因为毕竟是暑假,孩子的休息时间占多数。另外,周六和周日,家长最好满足孩子的要求,或探亲访友,或逛逛商场、书店,或其他的娱乐活动。让孩子过一个比较愉快的暑假。
??别怪我的建议太残酷,只因为现在的考试制度太无情。可以说从“你入学的新书包,有人给你拿”的那一天起(有的还从三四岁起),就已经不可避免地进入了教育的怪圈。如其被动“挨打”,不如主动还击。辛勤才会有丰收的成果,孩子何尝不是这样?
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