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今天看搜狐网上的点击今日,点击今日的题目就叫;“中国式压力,催生八月早产儿”。是由重医附一院产科病房的莉莉(化名)的预产期在9月,但为了孩子的早一年读书,赶在8月底前剖腹产引起的话题。搜狐记者了解到,8月下旬是一个剖腹产小高峰,多数家长都是考虑到孩子入学。从网上调查可以看出大部分网友对母亲表示出同情,很多人对“年满6岁才能入小学”的年龄限制如此之死提出质疑。
正方观点
值得,以目前的政策,孩子9月生产,以后可能要晚一年才能上学,晚一年读书,就意味着比其他孩子多用一年时间,各种机会可能也会减少,不能一出生就输在起跑线上。
反方观点
不值得,孩子和妈妈的健康,居然比入学早晚还重要吗?冒这么大的风险,不值得!目前中国的新生儿每年在递减,晚一年可能机会更多呢,该改变的是政策,不是我们的产期。
我支持的是反方观点。其时翔也是遇到如此尴尬的问题的,翔是2000年12月18日出生的,如果按中国人的算法,今年该是十岁了。每次别人问翔的岁数的时候,我们回答后,别人再问:“那今年该是读三年级了吧?”我们都得与别人来一通解释,说因为是年底出生的,所以今年下学期才读三年级。
生翔的时候,如果去找熟习的人改年龄是比较容易的事,可当时我觉得他什么时候出生就得按他出生的日期来给他上户口,要尊重他出生那个神圣日子。后来上小学的时候,如果想提早一年读书也是可以的,就会比较麻烦一点,当时我有过这个念头,让他早点上学。可翔爸坚决不同意,他说:“我们孩子本来就是12月生的,如果让他提早一年读书,那他将会是他班上年龄最小的学生,而且我们孩子个儿本来就长得不高大,各方面发展也没有超前,如果让他提早读书,那他可能会学得比较吃力,对他将来读书是非常不好的。我在初中也遇过这样的学生,因为家长的拔苗助长,后来学生吃力了,到初中以后就更跟不上了。再说现在又不能留级,跟不上也得跟的。早一年晚一年,对于我们来说没有关系的,我们也不盼望他早一年毕业出来赚钱吧。而对于他自己来说,晚一年也没关系的,只要学好,晚一年就找不到工作了,如果晚一年找不到工作,那就说明早一年,他更没有机会。”
我看翔爸说得很有道理,再加上翔个儿在同龄孩子来说只能算是中等,如果让他提早一年读书,那定是班级最矮的孩子了,所以我也就打消了让他提早读书的念头。
自从翔开始上小学后,从这两年的学习情况来看,我们当时的决定是正确的。现在一直讲减轻孩子的负担,还一直进行课改,可越改越乱,越改孩子负担越重。我一个在实小当语文老师的同学对我们说,新课程改革后,原来一年级的语文只有二十多篇的,但到我儿子的时候却已三十多篇了,而二年级的语文有的课文内容原来是三年级或是四年级的课文。数学一年级的看钟表,原来是二年级的课程现在却提到了一年级学。语文三十多篇课文内容怎么办,老师就一直赶时间,特别是上学期,因为教师节、国庆、中秋等节假日多,差不多是一天一篇这样赶着上的,孩子今天的内容还没有消化吸收,明天新的内容又来了。所以我同学说新课改后,学生的错别字明显多很多。
如果家长在家没有帮助孩子辅导,又有多少孩子真的能靠学校的学习来学得很好呢。再加上现在大家都把孩子放在好的学校里,以致好的学校人满为患。像翔的学校,一直讲要进行小班制,每年讲每年都没办法实行,翔一年级的时候他班级65个学生,二年级因为学生太多,老师一直反映上去,把原来五个班的学生分成六个班,刚刚开始是52个学生,后来别的学校又转学上来,现在已是58个学生了。想想,我们家长面对自己一个孩子都头痛,可老师要面对五六十号学生是个什么情况。
翔在一、二年级的学习感觉还好,虽然没有在班上拨尖,但成绩一般都有中上水平。从我们平时在家辅导还有老师的反映看,学习上是比较轻松的。一些比较难的问题,只要我们点点他都能理解过来。像钟表这个课程,他就学得比较轻松,而当时翔班级有些同学在这里就卡克住的。
网上在上学年龄该怎样规定上议论得热火潮天,我比较赞同天爱心理咨询室负责人李晋伟的说法:“我觉得衡量一个孩子是否适应小学的学习,不仅要看他的年龄是否达到规定的6岁,还要看他的接受能力如何。如果条件不具备,孩子提前上学就会比较吃力,同样影响成绩,让父母操心,说不定还需要降级。对于那些年龄虽小,但有能力上一年级的孩子,在年龄上可以放宽一些。”还有珊瑚小学副校长钟敏也说得非常有道理,她的看法是:万事万物都有生长规律,家长们不应破坏这个规律。孩子大一点入学,可能更利于他们的发展。年龄太小,也许会增加孩子们年龄所不能承受的东西。希望家长们不要盲从,要有科学的态度。
作为家长,教育孩子的目标肯定不是早上学,而是希望孩子长大能成才,所以什么时候上学并不重要,关键是要抓住孩子在什么年龄要学什么东西,不要一味抓一个“早”,很多有成就的人并不是很早就上学,但不代表不学习。所以为了孩子的健康,爸爸妈妈们还是请尊重孩子的成长自然规律吧。再怎么说,拥有健康的身体比什么都来得重要。
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