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宝贝头头の 发表于 2012-2-12 14:08:28 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自 河南南阳
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本帖最后由 宝贝头头の 于 2012-2-12 14:09 编辑

小宝贝怎么变得不听话了?不管好说歹说.软硬兼施怎么都不管用?如果你有这样的感觉,那么表示你的宝贝在暗暗挑战你的权威.这个阶段是在学习人与人之间的关系是如何相处,大人的权限是到那个尺度,哪些是小孩儿的?大人小孩彼此之间的"势力范围"是如何拉距.人们在形容与孩子有关的东西时,通常用到的词都是"可爱",即便是喜欢破坏的孩子,也会被家长善意的称作"顽皮"."淘气".然而在英国,人们却用"可怕"来形容两岁的孩子.如"terrible twos(可怕的两岁)更是已经成为英文中一个固定的说法.

               之所以说这个年龄的孩子可怕,是因为他们在这个时候表现出与过去不同的特征,非常难缠.喜欢做对.万事都在叛逆倾向.因此,也有幼教专家把此阶段成为"人生第一青春期"泛指一岁半到3岁之间.2岁之前,孩子属于快速成长期,学习吃喝拉撒,爬坐立走,听音说话,欲求基本的意愿能和家长合拍.2岁左右以后,孩子会进入情感发展阶段,他们的自我意识开始萌发,具有独立做出选择的冲动.然而,限于他们不能像大人一样用语言来表达,只能把喜怒哀乐写在脸上.他们经常会反抗大人的决定,天冷了不肯加衣服;风大了偏要出门;家长变着花样做吃的,孩子却不领情,该不吃还是不吃.对此,北京海淀妇幼保健院儿童早期发展中心副主任医师-----闫琦表示,孩子在两岁左右表现得"反抗精神"是他们毕经的发育阶段,家长需要做出正确疏导,而不是施以"管教".

               孩子在2岁时,特需要父母的情感支持.因此父母不要强制要求孩子"不准干什么和必须做什么",而是给他们一些选择机会.比如:"给还穿衣服,孩子坚持要自己挑选衣服;父母不要简单的命令他们不准挑来挑去小小年纪意见这么多.父母可以建议孩子穿衣服要依据天气及场合挑选衣服,父母可以帮忙挑几套让孩子选择.利用此机会让孩子学习如何做抉择.其次,可以和孩子进行平等的"条件交换".如果孩子在大风天非要出门,但又不想穿外套.此时家长就可以跟孩子这样说:"爸爸妈妈都答应带你出门了.你是不是也应该答应我们穿上外套阿?"给予孩子尊重,也叫他们尊重别人,可谓一举两得.

               2岁宝贝拉开了第一个反抗的序幕,他的想法和心事多了,不如意的时候又无法调适时.它就尝试黏着大人,如果大人不顺自己就拿出自己各项绝招,跟随.哭喊.翻滚.撕咬等行为试图控制父母.这一时期的孩子什么都想自己做,原本温顺听话的宝贝变得常常不听话,调皮.爱唱反调.不让他做的是他偏要做,明知做不好的事他也要做,总之这个时期他们开始挑战父母的权威,是他们在自我与他人之间的矛盾情境中不知该如何?主要是看父母如何在此阶段画好权利与自由的界限.

              你家也有这样的两岁反抗儿吗?您是怎样划分的?宝贝们有哪些有趣或恼人的行为?欢迎一起交流分享.

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皓凝稚霜 发表于 2012-2-12 17:46:12 | 显示全部楼层 | 来自 河南南阳
遇到有反抗时,可以先转移话题或者是转移注意力
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 楼主| 宝贝头头の 发表于 2012-2-12 18:39:46 | 显示全部楼层 | 来自 河南南阳
皓凝稚霜 发表于 2012-2-12 17:46
遇到有反抗时,可以先转移话题或者是转移注意力

看来也是个高手啊。
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皓凝稚霜 发表于 2012-2-12 19:44:30 | 显示全部楼层 | 来自 河南南阳
宝贝头头の 发表于 2012-2-12 18:39
看来也是个高手啊。

高手不敢当,也算经验之谈
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 楼主| 宝贝头头の 发表于 2012-2-13 00:41:37 | 显示全部楼层 | 来自 河南南阳
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joyce0908 发表于 2012-10-25 17:25:35 | 显示全部楼层 | 来自 河南南阳
我家孩子也是这样,不让他做他偏做,说不对的他偏说对。处处对着干!
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 楼主| 宝贝头头の 发表于 2012-11-8 11:41:29 | 显示全部楼层 | 来自 河南南阳
joyce0908 发表于 2012-10-25 17:25
我家孩子也是这样,不让他做他偏做,说不对的他偏说对。处处对着干!

这样性格的孩子,大都是家里有老人,都很疼她。
缺少正确的价值观,但是这样的孩子听老师的,和电视上的主人公。
建议正确选择动画片,或者跟老师沟通加以改正。
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