表演游戏“对孩子有哪些好处

帮助幼儿加深对文艺作品的理解    当幼儿表现文艺作.品的内容时，他们会极力模仿作品中角色的语言、动作，表达角色的个性特征，反映角色与角色之间的关系。因而，幼儿自然对文艺作品的主题、角色、情节有进一步的理解和记忆。同时，幼儿通过游戏，木仅了解了文艺作品的内容，还体验作品中人物的思想感情，从而提高了对事物的认识，并受到一定教育。
锻炼幼儿的交往能力，增强他们的集体观念
文艺作品的表演是一种集体话动。在表演，护不仅每个人都扮演一定的角色.而且各个角色之问又形成各种各样的关系，这就要求表演者既要有独立性，又必须互相合作。所以，表演游戏使幼儿体会到集体的存在，懂得要演好戏必须努力使自己的行为符合集体的各种要求。同时，幼儿的表现又使他们体验到集体活动成功的喜悦与欢乐。因此，表演游戏是培养幼儿交往能力以及纪律性、集体性等良好个性品德的一种有效手段。
三)促进幼儿想象力和创造力的发展
想象是表演游戏的基础。幼儿表演时所扮演的角色、使用的道具以及演出场景都是假装的。当他们把自己想象成作品中某一特定角色，以角色的身份、语言、思想来说话、行动时，不仅需要再造想象，也需要创造想象。幼儿在想象情境中进行表演.这使他们想象的内容变得更加丰富，想象能力也相应得到发展。幼儿表演姆种角色时都带有自己对人物的再创造，因此，幼儿的自编、自演对于他们创造性思维的发展具有较大作川。
(四)发展幼儿的语言和表演才能
文艺作品的语言是丰富、优美的，在表演过程中幼儿按作品中角色语言进行对自，这使他们有机会接触大量艺术语言，从而丰富幼儿的语汇，发展他们的口头表达能力。
表演游戏也能使幼儿学习各种表演技能技巧，如运用语调、表情、动作去表现人物形象和情绪，运用道具和布景去表达作品的情景等。这些技能技巧对幼儿以后的学习生活都有一定的帮助。在表演游戏中，也可以融合游戏进去，表演和亲人之间的配合相结合，让游戏更丰富多彩，使宝宝充满丰富的感情。